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东汉末年求生传

当魏寻的考题颁布下去,两天后八十多个考生的试卷都交了上来,最后被郭嘉整理好后送到了魏寻这里来。

魏寻一个个试卷的看,这八十多个考生回答的都是差不多的套路。

谈治国只本,便是天子圣明,群臣恪尽职守,边关兵强马壮之类的。

对于这类的回答,魏寻也只给了七十多分,但翻看到最后面时,有一份回答有些不同于他人。

试卷上的名字叫做单信,显然是个苦寒子弟,因为河北大族中没有单信士族。

单信的回答大概意思是,想要强国除了天子和群臣的作为外,还要百姓的思想得到解放。只有百姓的思想得到了解放,才可以让百姓的创造力得到增强,只要百姓富强了,一个国家才能够富强。

“解放思想!”魏寻看到这份答案后点了点头:“确实如此啊!百姓的思想若是固步自封,那么生产力只会停滞不前。”

“想要解放思想!”郭嘉在一边讲道:“怕没有那么容易!”

“为何?”魏寻问道。

“解放一个人的思想!”郭嘉道:“那么这个人就必须读书,并且还要有自己的见解,可是读书的人能有独到见解的,少之又少。”

听到这里魏寻若有所思,想要解放思想,这些读书的就不能只读古书。

想到这里魏寻已经有了主意。

“我已经有了办法!”魏寻对郭嘉笑道:“我要在整个河北创建书院,让所有孩童都去书院学习。”

“主公的这个想法是好的!”郭嘉道:“但这样是一笔不小的支出啊!”

“无妨!”魏寻道:“我们的火锅店现在生意火爆,只需要将火锅店的收入投入到书院中便也就够了。”

“这样做也无法解放人们的思想啊!”郭嘉担忧道:“百姓们最在乎的其实是温饱问题。”

“这个我已经想过了!”魏寻道:“现在百姓的温饱问题大多来自无田可种,我决定让把各地无田可种的人集结起来,成立一支专门的开荒队伍。河北地势平坦,许多地方都适合种田,不开荒岂不是浪费了。”

“还有!”魏寻接着道:“我们不仅仅要种粮食,还要种果树,种棉花,要在创办书院的同时,把农业生产搞起来。”

“主公的想法是不错!”郭嘉叹气道:“但想要完成这些不失一两年就能完成的。”

“我当然知道!”魏寻道:“所以这是我准备立下的一个十年国策!”

“十年国策?”郭嘉疑惑问道。

“没错!”魏寻道:“我要十年后,整个冀州并州幽州兖州徐州青州豫州,每个人都有田种,每个人都有书读,每个人都有饭吃。”

“主公雄才大略!”郭嘉看见魏寻如此大志,顿时被感染到了,然后俯首抱拳道:“嘉愿帮主公完成此大业。”

“想要完成这些!”魏寻认真的对郭嘉讲道:“需要成立一支让各地郡县官吏胆寒的监察队伍。”

郭嘉听后点了点头。

“想要达成这个十年国策,需要各地官员配合。”魏寻担心的讲道:“但是这些官员大多都是领着俸禄不办实事的家伙,所以我想成立一支锦衣卫。”

“锦衣卫?”郭嘉皱眉,有些不解。

“没错!”魏寻道:“我想成立一支只听我的队伍,需要他们武功高强,平时藏在暗处,负责调查各地官员的情况,并可以直接向我汇报,这样下来,各地官员必定不敢乱来。”

“可是主公!”郭嘉问道:“准备从哪里找这些人呢?”

“我早就有了准备!”魏寻对着郭嘉笑道:“你还记得濮阳城的育才堂吗?”

“哦?”郭嘉突然想了起来,才恍然大悟。

“现在濮阳城里最早的一批孤儿已经长大成人,本来按照计划是要从军的,但是我已经书信过去让他们在濮阳先待命!”魏寻得意的笑道:“现在十五岁以上的这些孩子已经有了六百多人,他们一个个身体健硕,身手不错,当锦衣卫绰绰有余。最重要的时他们每个人都很感激我,对我绝对忠心。”

从郭嘉那里出来后,魏寻便回到了府中,此时从濮阳来到那六百少年都已经到了。

这位少年们一个个都穿着飞鱼服,都是濮阳城里长大的织女所缝制。

这些织女在濮阳城里的织布坊都已经还是盈利,成为了一个不错的工厂。

“启禀主公!”一个十八岁的少年走到魏寻面前禀报道:“六百锦衣卫已经全员到齐,请主公指示。”

“嗯!”魏寻满意的点了点头,看着这些一个个双眼充满希望的少年们,魏寻非常满意。

这些少年都是孤儿,若不是当初魏寻建立了育才堂,此时他们应该早就饿死,所以这些少年对魏寻非常忠臣。

“你们刚到邺城都很辛苦!”魏寻对少年们讲道:“都在府中暂时休息,明天我将带你们见一个人!”

第二日,六百锦衣卫在丞相府中集结站好后,魏寻便带着庞统走了过来。

这些少年也是认识庞统的,当时育才堂创建的时候,庞统也在。

庞统在潼关遇到司马懿伏击在洛阳养伤,伤好后便被魏寻召到了邺城,并已经和庞统偷偷的商量好了锦衣卫的事情。

魏寻让庞统带着锦衣卫,检查百官,为以后的十年国策能够顺利进行打下了坚实的基础。

庞统带着六百锦衣卫开始秘密学习朝廷知识,各地官员的情报,只有等到这些锦衣卫对朝廷地方官员了如指掌后,才能够完成任务。

魏寻安排好了锦衣卫后,便准备自己研发一下教材。

之前的科举考试的单信被魏寻任命为了状元,准备以后让他担任教育局局长。

之所以要研发一下教材,是因为不能只让孩子们读古书,除了古文的学习,还要有数学,科学,农业这些科目的学习,要让年轻的孩子们,全面发展。

所以魏寻要自己研发教材。

但是让魏寻头痛的是,现在的印刷技术太古板了,想要印几万本书需要大量的时间财力。

于是魏寻想到了活字印刷术。

当魏寻把传统的手抄板印改良成了活字印刷术后,顿时轰动了这个冀州,这可是读书人的福音啊!

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